Модуль 11.Рефлексія

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде формування і у мене і у учнів навичок ХХІ століття, вміння  чітко ставити перед собою завдання, які оперативно, без зайвих втрат часу, вирішувати завдяки колективній роботі та дослідницькій діяльності.

Курс Інтел 10 версія - видався досить насиченим, цікавим, запам'ятався!

Було корисним створення та використання щоденника власного навчання. 

Модуль 10. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. Фасилітація відіграє суттєву роль у рівні самостійної роботи учнів над проектом. Наскільки вдало та зрозуміло для учнів, вчитель зможе скласти план роботи над проектом, підтримувати та допомагати в ході роботи над проектом, 

залежить їх свідома та самостійна робота. Також і вчитель буде затрачати менше часу на коригування процесу роботи.    

Модуль 9.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та яка роль і місце диференційованого навчання. Я дійсно відкрила для себе багато нового стосовно цього питання.
Безумовно, щоб учні стали самостійними, вони мають виконувати роботу самостійно від початку і до кінця , і вміти використовувати інтернет з користю.

Модуль 8. Рефлексія

Модуль 7. Рефлексія

Створення прикладу учнівської роботи допоміг мені спрогнозувати, які проблеми та труднощі можуть виникнути у учнів під час роботи над проектом, також допоміг уточнити очікування від вивченої теми та покращити навчання. Зміст завдань для учнів не повинен бути за складним, слід враховувати рівень базових знань учнів, диференціацію навчання.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати над тим, які зміни може внести використання сервісів Веб-2.0 для навчання, співпраці та спілкування моїх учнів. Користуючись Інтернетом інколи виникає питання, що думають з приводу цієї чи іншої проблеми користувачі, інтереси яких співпадають з моїми. Також, для прикладу, можна поставити запитання спеціалісту з певної галузі та отримати його кваліфіковану відповідь.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання учнів і які навички роботи на комп'ютері необхідні дітям для роботи в інтернеті. Також ми обговорили використання в своїй роботі правові та етичні питання, пов’язані з використанням інформаційних технологій. З'ясували шляхи використання Інтернет для проведення різних досліджень.

Модуль 4. Рефлексія

У цьому модулі МИ:

• Обговорили прикладиОсновних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами; 
• Обговорили у парах створеніОсновні запитання; 
• Обговорили разом різні стратегії та засоби оцінювання 
• Створили перший варіант плану оцінювання; 
• Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів; 
• Удосконалили цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів; 
• Створили презентацію основних ідей навчальної теми; 
• Переглянули План вивчення теми та внесемо до нього зміни; 
• Зробили рефлексію модуля

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме розробка запитань які спонукають учнів до дослідження та мислення. 
Успішність реалізації учнями навчального проекту залежить від того, наскільки добре вони бачать кінцеву мету навчання та результати проектів.

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. В учнів, які співпрацюють у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.

Moдуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:

1. Зрозуміти як багато я ще не знаю і не вмію, але маю навчитись і дізнатись.

2. Навчитись працювати з блогом.

3. Стати активним користувачем блогів людей, яким цікава моя тема.